Структура, задачи и функции - Средняя школа №151 г.Минска
Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Структура, задачи и функции

Перспективная цель работы на 2025/2026 учебный год:

обеспечить повышение качества образования, формирование человека-гражданина, соответствующего потребностям общества и экономики Республики Беларусь

Основные задачи работы педагогического коллектива на 2025/2026 учебный год:

1. Обеспечить в соответствии с Концепцией развития системы образования Республики Беларусь доступности и качества образования, обеспечение равных возможностей для всех граждан, включая лиц с особенностями психофизического развития через:
- реализацию мероприятий по повышению качества образования, достижение целевых показателей;
- укрепление и модернизацию материально-технической базы учреждение образования;
- обеспечение дальнейшего совершенствования практики допрофильного и профильного обучения учащихся;
- модернизацию системы выявления, поддержки и работы с одаренной молодежью;
- обеспечение реализации инклюзии в образовании;
2. Формирование нравственно зрелой, гармонично развитой и компетентной личности, реализующей свой потенциал в интересах общества, государства и собственных интересах через:
- осуществление системного подхода в формировании у детей и молодежи гражданско-патриотических, духовно-нравственных и социально значимых качеств личности в соответствии с традиционными ценностями белорусского государства;
- популяризацию здорового и активного образа жизни, развитие навыков безопасного и самосохранного поведения у обучающихся;
- усиление работы по профилактике противоправного поведения учащихся;
- обеспечение психологически безопасной и поддерживающей среды, способствующей раскрытию потенциала каждого ребенка.
3. Развитие кадрового потенциала с целью обеспечения кадровой безопасности в соответствии с Концепцией государственной кадровой политики Республики Беларусь, повышение эффективности управления системой образования через:
- сохранение и укрепление кадрового потенциала в соответствии с Концепцией государственной кадровой политики Республики Беларусь;
- совершенствование профессиональных компетенций педагогов в соответствии с современными образовательными стандартами и инновационными педагогическими технологиями;
- своевременное и рациональное использование бюджетных, внебюджетных и спонсорских средств;
- организацию работы по обеспечению информационной безопасности.